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浚县“4231”工作法助推党员教育工作提质增效

“我们坚持内容设置有安排、课程学习有计划、课后成效有督导的党员教育模式。”4月25日,河南省鹤壁市浚县县委党建和党员教育中心(以下简称中心)工作人员介绍说,他们创新实施“4231”工作法,助推党员教育工作提质增效。

量身定制4门课程,注重学习种类多样性。该中心设置政治理论课、党章党规课、专业技能课、先进典型课作为党员干部必修课,结合生产、工作实际,探索开设“党建+农村”“党建+业务”课程,有针对性地充电赋能。此外,着力打造红色头雁靳光国、国字号代表孙炳良等先进典型,让学习榜样蔚然成风。

按需分做2类课表,突出学习内容科学性。该中心每月月初对全县122个机关站点和457个农村基层站点有针对性地制作2套课程表。对机关站点党员干部,围绕政治理论、党史党章等内容,让党员干部通过学习,坚定理想信念、提高工作效能;对农村党员生产生活和发展需求,围绕基层党建、乡村振兴等内容,激发农村党员学习兴趣,增添干事创业信心。

精心筹备3类课堂,聚焦学习方式创新性。该中心坚持线上课堂为主、线下课堂为辅、流动课堂兜底的原则,依托“智慧党建”“浚县党建”等平台,定期通过“云”课堂学习,拓展线上教育新渠道。在镇、村开辟操作实践的线下课堂,实现进门是课堂、出门是现场。同时,开展送学上门服务,确保党员教育不漏一人。

定期开展1个课后评测,提升管学结合成效性。该中心坚持每季度对全县11个镇(街道)随机调阅5个站点的“一册三簿”学习记录,依据相关评分表,逐项评分,以互查互评推动互学互鉴,在全县党员教育工作中形成齐抓共管、比学赶超的良好氛围,确保党员干部教育工作提质增效。

(朱迪、刘恒祺、卢一鸣)

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